Foram quase 5 mil trabalhos inscritos, vindos de todos os estados, avaliados em um mês de longas jornadas por uma equipe de 14 especialistas nas diversas áreas do conhecimento (acesse a reportagem de NOVA ESCOLA com detalhes desse balanço). Mas esse mutirão educacional, já comum para quem organiza o Prêmio Victor Civita Educador Nota 10, não serve apenas para que os melhores projetos didáticos do Brasil sejam definidos.
Sim, essa peneira é sem dúvida a parte mais importante do processo. Só que os relatos produzidos em uma etapa seguinte, quando cada um dos selecionadores faz uma análise geral do que encontrou, são essenciais para quem quer saber como anda o nível da Educação do país. São relatados os erros mais comuns no desenvolvimento das atividades, as generalizações mais impróprias, os desvios de foco, as distorções conceituais, assim como os méritos, melhores estratégias, práticas ideais e atitudes encorajadoras. Confira, nos links abaixo, todos esses documentos, em primeira mão.
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